黑龙江齐齐哈尔共和兆明欣欣小学
张文娟老师
踏过了十月金秋，采撷着收获的果实。“欣欣男波阅览室”投入使用一个月有余，怀着对欣欣基金会的感恩，带着对教育的一份责任，我们承诺，把阅读工作做成校园内最有温度的驿站。
我们是一所九年一贯制学校，地处黑龙江省西部偏远的少数民族地区农村小镇共和镇。这里有一群活泼可爱的孩子，这里还有一群敬业认真的老师，数十年用粉笔在讲台的耕耘，换来了农村孩子走出去的美好未来。
因为欣欣基金会的持续捐助，我们拥有了再也不会漏雨的彩瓦校舍，拥有了当下最先进的电脑，还有欣欣不断邮寄来的一箱一箱的图书，让孩子们不再是难归笼的小鸟，因为多彩的世界已经在书籍中呈现给了孩子们。
三年来我校阅读工作的出色开展，2020年我们争取到了“阅览室援建项目”，所有人都觉得这可能是很难落实的期许，而事实是2021年我们全体师生欢欣喜悦地拥有了梦幻般的美丽阅览室。
老师们放弃休息时间安装桌椅书柜；所有领导、教师、学生们争先恐后助力帮忙分装摆放崭新的书籍，这一幕幕是对阅读热爱，更是对捐助者欣欣教育基金会赤诚的回馈：你投之以李，我赠之以桃。
2021年9月9日，我们的阅览室迎来了第一波小读者，还是图书管理小志愿者们。书籍的简单分类、盖章，包括书籍的布局摆放，孩子们就像装饰自己房间一样开心、用心。
作为农村学校的阅读教师和阅读工作负责人，我深知阅读带给农村孩子的重大意义和改变，我愿意深入学习去丰富我的阅读经验和方法。2021年暑期欣欣教育基金会的培训学习，“梦飞翔”团队的课程让夜空中迷茫的我，遇见了闪亮的星。欣欣给予我对阅读工作展开的无限幻想和实用方法，我期待着自己的成长与蜕变，进而把阅读工作变成教育扉页上最美的画卷。
暑期培训阅览室篇
以前的旧图书室，书籍老旧，适合孩子们阅读的、孩子们喜欢阅读的书籍种类和数量都特别少，极大影响了孩子们的阅读兴趣。
而新阅览室宽敞明亮，桌椅和书柜都是鲜艳明丽的色彩：有鹅黄色、奶绿色、还有豆青色。桌子的形状也活泼起来：有梯形的、长方形的，经过组合，阅览室的书桌各式各样，孩子们别提多喜欢了。
欣欣教育金温暖和个性化的捐赠，让我们师生可以自主选择喜爱的书。我们收到的书籍，都是孩子们心心念念的宝贝们：老顽童爷爷沈石溪笔下的动物世界，让孩子们充满幻想与博爱；《米小圈》系列丛书，让孩子们走进了同龄孩子顽皮熟悉的日常生活；曹文轩书中的人物桑桑、纸月、青铜、葵花，活灵活现。初读是书，深品是情。
书籍的种类增加，尤其绘本数量的增多，让一二年级的低龄孩子们也喜欢上了阅读。冰波系列的绘本，一二年级孩子现在都可自己讲读10本左右。地理和历史丛书也为高年级孩子们步入中学学习，开启了兴趣启蒙。
阅读课篇
我很荣幸担任阅读课教师，被孩子们喜欢得我都有点飘飘然了，真的以为自己太有教育魅力了。一次我和孩子们谈话，孩子们的直言与率真让我恍然大悟，原来我是借了阅览室和书籍的光。但让我欣慰的是孩子们在面对阅读课和其他课的选择时，异口同声地选择了阅读课。
为了能上阅读课，每个孩子乖巧得像安静的小猫，上楼下楼、读书时都认真遵守秩序。为了能上阅读课，他们还愿意加倍完成作业、愿意每天去阅览室搞卫生……一件件小事，让我深深致敬阅读工作。
欣欣给了孩子们实现阅读梦想的机会，我定会不负时光，静默绽放！感谢为教育默默奉献的欣欣教育基金会，感谢致力于发展农村教育的公益人。阅读会慢慢缩近城市与乡村的孩子的距离，阅读会给未来出彩的农村教育成功奠基。
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