2024暑期培訓系列記述（二）點燃·激發
從「入伏」開始相聚，到「大暑」熱情高漲。 7月21日-23日，欣欣教育基金會“2024暑期教師培訓”進入第二階段課程學習中。
經過第一課程階段「教師積極心理學工作坊」、「兒童心理與行為認知工作坊」、「PBL專案式學習工作坊」三個課程學習，老師們或解析自我、放下包袱，或發現不足、掌握方法，或翻轉認知、重塑目標; 每一位老師都在課堂上積極碰撞和充分吸收。
2024暑期培訓系列記述（一）相聚·融合
7月18日，欣欣教育基金會攜手北京市向榮公益基金會，東北師範大學中國農村教育發展研究院，共同舉辦的“2024年欣欣向榮暑期教師培訓”，在江西省新余市正式開營。
來自黑龍江、甘肅、湖北、湖南、四川、內蒙等15個省份70餘所農村小學的150餘位農村教師跨越千里相聚在此，共同開啟主題豐富、形式創新的10天探索成長之旅。
閱讀點燈 書香啟智 ——2024欣欣啟智閱讀計劃在行動
“我讀過很多書，但後來大部分都被我忘記了，那閱讀的意義是什麼？
當我還是個孩子的時候，我吃過很多食物，現在已經記不起來吃過什麼了。 但可以肯定的是，它們中的一部分已經長成我的骨頭和血肉，已成為身體的一部分。 ”
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