自2009年以來, 欣欣與幾所中國知名大學合作，贊助了大學生團體每年夏天訪問欣欣學校。

該計劃是在中國經濟快速發展的推動之下，欣欣學校對教育需求顯著變化時啟動的，借以更好地了解學校目前狀況，相應調整欣欣教育計劃的執行，例如， “一人一書” 計劃， ECTT（英語和計算機教師培訓）計劃，電子教學和設施改善等。欣欣發起大學生實踐計劃，鼓勵當地的大學生到農村學校進行訪問，收集信息，調查數據，並建立大學生和農村學童之間的友誼。
試點計劃從2009年開始，透過北大教育基金會施旭東總裁，聯絡北大校友會及共青團北京大學委員會，欣欣第一次與中國國內大學社團合作。李競芬率領欣欣義工團隊(萬惠冬等)， 設計學校狀況調查問卷，分配學生費用，並與湖南僑辦協調推動計劃的運行。

該方案利用大學院校暑假與小學最後幾個星期的重疊時間。參與學生入選後，由北京大學委員會訓練，預備他們的行程。他們被分成兩隊，每對花七天，訪問22所湖南省欣欣學校。

北大學生不僅到偏遠地區進行調查和研究，而且也了解當前的狀況和欣欣學校的需要。此外，與這些“大哥哥大姐姐”的互動打開了農村孩子的眼睛， 看到知識如何能幫助實現他們的目標，並與外界溝通。城市裏的北大學生也親身體驗了農村孩子們的純樸生活，使他們更加感激接受高等教育的機會。將來，他們一定會成為社會棟梁。

在2010年，大學生實踐計劃擴展涉及三所大學。來自北京大學的12名學生訪問了青海15所學校，調查學校的現狀和了解欣欣教育計劃的影響。來自清華大學的24名學生訪問了一所湖南的學校，進行了為期兩周的夏令營，其中包括語文，演講，寫作，數學，計算機，英語，藝術和體育。來自復旦大學的28名學生走訪了7個湖南的學校，教授給老師們基本計算機應用與維修技能，和使用多媒體設備的教學技能。

2011年，吉林大學首次加入該計劃 , 28個大學生訪問8所吉林欣欣學校。復旦大學和清華大學再次參加了大學生實踐計劃。欣欣義工王燦、董向軍、袁文、孫靜認真負責地協調管理此計劃。16名來自清華大學的學生訪問了湖南一所欣欣學校，11名復旦學生參觀了兩所江西欣欣學校。三隊學生團體各設定了不同的計劃目標， 並設計了特別課程。其中一些教授學生數學，英語，音樂和藝術，一些則培訓老師計算機和IT技能，還有建立服務中心，定期開展實踐活動。所有這些項目， 都使欣欣學生們和老師們，及大學的參與者們獲益匪淺。孩子們的心被訪問者溫暖了，教師的技能在培訓中提高了，而大學生的精神也被他們所見所行提升了。

大學生實踐計劃增加了我們對欣欣學校的了解，鼓舞欣欣學生更加努力學習，並提供有效的工具提高教學質量。對於那些大學生們，這項計劃給他們提供了偏遠地區學生的親身經驗和見解，加強了他們幫助貧困地區學童的意願。